Trong bối cảnh triển khai chủ trương sắp xếp, tinh gọn hệ thống đơn vị sự nghiệp công lập theo định hướng của Trung ương, chiều ngày 19/3/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tỉnh Bắc Ninh tổ chức hội nghị triển khai các nội dung liên quan đến việc sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục và định hướng chuyển đổi sang mô hình trường trung học nghề trên địa bàn tỉnh.
Hội nghị do đồng chí Phạm Vũ Quốc Bình - Phó Cục Trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDXT), Bộ GDĐT; đồng chí Đoàn Xuân Thanh – Phó Giám đốc Sở GDĐT; đồng chí Nguyễn Quang Đông – Phó Giám đốc Sở Nội vụ đồng chủ trì. Tham dự có đại diện các sở, ngành liên quan, lãnh đạo các phòng chuyên môn thuộc Sở GDĐT, Sở Nội vụ; Hiệu trưởng trường cao đẳng miền núi Bắc Giang; Giám đốc các trung tâm giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh.
Quang cảnh hội nghị
Tại Hội nghị, đại diện Sở GDĐT đã trình bày báo cáo thực trạng hệ thống các trung tâm GDNN-GDTX trên địa bàn tỉnh. Theo đó, toàn tỉnh hiện nay có tổng số 17 Trung tâm GDNN-GDTX, Trung tâm GDTX, trong đó: 14 Trung tâm GDNN-GDTX, 02 Trung tâm GDTX, 01 Trung tâm GDTX-NN, TH tỉnh (gọi tắt là Trung tâm) trực thuộc Sở GDĐT quản lý. Các đơn vị đang thực hiện đồng thời nhiệm vụ đào tạo chương trình GDTX cấp THPT, liên kết đào tạo trình độ trung cấp nghề, đào tạo sơ cấp và bồi dưỡng ngắn hạn, góp phần quan trọng trong công tác phân luồng học sinh sau THCS.
Quy mô đào tạo của hệ thống các trung tâm tương đối lớn, với hơn 17.000 học sinh đang theo học chương trình GDTX cấp THPT; trong đó trên 96% học sinh tham gia học nghề trình độ trung cấp theo mô hình “vừa học văn hóa, vừa học nghề”. Quy mô liên kết đào tạo trung cấp đạt gần 16.000 học sinh mỗi năm với 51 ngành, nghề đào tạo. Thực tiễn cho thấy, mô hình này đã và đang phát huy hiệu quả, góp phần giảm áp lực cho hệ thống THPT công lập, đồng thời cung ứng nguồn nhân lực kỹ thuật trình độ trung cấp phục vụ phát triển các khu công nghiệp trên địa bàn tỉnh.
Bên cạnh những kết quả đạt được, hệ thống các trung tâm vẫn còn một số khó khăn, hạn chế như: thiếu giáo viên dạy nghề; cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo chưa đồng bộ; việc tiếp cận các nguồn lực đầu tư từ Trung ương còn hạn chế. Đây là những vấn đề cần được quan tâm, tháo gỡ trong quá trình sắp xếp, tổ chức lại và chuyển đổi mô hình trong thời gian tới.
Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Đoàn Xuân Thanh - PGĐ Sở nhấn mạnh vai trò quan trọng của hệ thống trung tâm trong việc thực hiện phân luồng học sinh, đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật trình độ trung cấp và đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh. Trong bối cảnh Bắc Ninh là tỉnh có tỷ trọng công nghiệp lớn, nhu cầu lao động kỹ thuật bậc trung cấp luôn ở mức lớn, việc nâng cao chất lượng hoạt động của các Trung tâm có ý nghĩa hết sức quan trọng.
Đ/c Đoàn Xuân Thanh – Phó Giám đốc Sở GDĐT
Phát biểu tại Hội nghị đồng chí Phạm Vũ Quốc Bình – Phó Cục trưởng Cục GDNN-GDTX đã đánh giá cao những kết quả hoạt động của các Trung tâm trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh, đồng thời nhấn mạnh những nội dung cốt lõi trong định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo về sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập. Theo đó, việc sắp xếp nhằm tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý; đồng thời nâng cao chất lượng đào tạo, phát huy hiệu quả nguồn lực, hình thành các cơ sở giáo dục có quy mô phù hợp, đa ngành, phù hợp với quy hoạch của tỉnh, quốc gia. Việc sắp xếp, tổ chức lại cần căn cứ vào vị trí địa lý, không gian, tình hình kinh tế - xã hội, nhu cầu nhân lực của địa phương, của cả nước; căn cứ vào ngành nghề đào tạo, thực tế hoạt động của các cơ sở giáo dục; có đánh giá tới yếu tố thương hiệu, tầm ảnh hưởng trong nước, quốc tế của đơn vị.
Đối với mô hình trường trung học nghề (dự kiến triển khai từ ngày 01/7/2026 theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp năm 2025), địa phương cần chủ động xây dựng phương án trên cơ sở sắp xếp, tổ chức lại các trung tâm GDNN-GDTX, trung tâm GDTX và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan, bảo đảm phù hợp với quy hoạch mạng lưới và điều kiện thực tiễn. Việc triển khai cần có lộ trình phù hợp, tránh xáo trộn lớn, bảo đảm quyền lợi của người học và đội ngũ nhà giáo. Không tổ chức trường trung học nghề trên địa bàn xã, phường hoặc liên phường, xã trong trường hợp đã có trường cao đẳng hoặc trường trung cấp mà trường đó có tổ chức đào tạo chương trình trung học nghề.
Đ/c Phạm Vũ Quốc Bình - Phó Cục Trưởng Cục GDNN-GDXT, Bộ GDĐT
Cùng quan điểm, đồng chí Nguyễn Quang Đông – PGĐ Sở Nội vụ cho rằng, để triển khai hiệu quả mô hình trường trung học nghề, cần làm rõ vị trí, chức năng, nhiệm vụ, chương trình đào tạo và chuẩn đầu ra; trong đó đặc biệt quan tâm đến cơ cấu giữa các môn văn hóa và các môn nghề; đồng thời nghiên cứu bổ sung chức năng giáo dục thường xuyên phù hợp với thực tiễn.
Đ/c Nguyễn Quang Đông – Phó Giám đốc Sở Nội Vụ tỉnh Bắc Ninh
Tại Hội nghị, các đại biểu đã tập trung trao đổi về lộ trình, phương án sắp xếp và chuyển đổi mô hình. Các ý kiến cơ bản thống nhất với chủ trương chung, đồng thời đề nghị Trung ương sớm ban hành các quy định cụ thể về điều kiện thành lập, tổ chức hoạt động, chương trình đào tạo, cơ chế tài chính đối với mô hình trường trung học nghề để địa phương có cơ sở triển khai thực hiện.
(Ảnh: Đ/c Nguyễn Thị Hồng – Hiệu Trưởng Trường Cao đẳng miền núi Bắc Giang)
Đ/c Đỗ Đức Trị – Giám đốc Trung tâm GDNN-GDTX Yên Phong
Đ/c Trần Văn Sơn - Giám đốc Trung tâm GDNN-GDTX Bắc Ninh số 1
Kết thúc hội nghị, Lãnh đạo Sở GDĐT đề nghị trong giai đoạn trước mắt tiếp tục duy trì ổn định hoạt động của các trung tâm GDNN-GDTX và GDTX đến hết năm 2030, tập trung nâng cao chất lượng đào tạo văn hóa gắn với đào tạo nghề, bảo đảm thực hiện tốt nhiệm vụ phân luồng học sinh. Đồng thời, các đơn vị cần chủ động rà soát cơ sở vật chất, đội ngũ nhà giáo, ngành nghề đào tạo; chuẩn bị các điều kiện cần thiết để sẵn sàng chuyển đổi sang mô hình trường trung học nghề khi có hướng dẫn cụ thể của Trung ương, bảo đảm hiệu quả và phù hợp với thực tiễn địa phương./.
